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Comenius EduMed Siegel 2011
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Didaktik und Methodik

Nutzung der Internetplattform

Die Inhalte des Schülermagazins „Frieden & Sicherheit“ und des Lehrerhefts stehen auf dieser Website (Magazin, Lehrer-Info) zur Verfügung und werden durch aktuelle Informationen und Arbeitsblätter sowie interaktive Angebote (Wissensquiz, Krisenkarte) ergänzt.

Die Bereiche der Website im Überblick

Meldungen :

Mit aktuellen sicherheitspolitischen Meldungen berichtet „Frieden & Sicherheit“ jede Woche über neue Entwicklungen im In- und Ausland. Sie können als Ausgangspunkt für die Diskussion über Krisenherde, Bedrohungen und Entwicklungen in der Sicherheitspolitik herangezogen werden.

Magazin :

Hier stehen die Informationen des Schülermagazins online zur Verfügung. Schülerinnen und Schüler können Themen selbstständig erarbeiten, indem sie die Lektüre eines Kapitels direkt mit Internetrecherchen verbinden.

Lehrer-Info :

Neben den Informationen des Lehrerheftes finden Lehrkräfte hier jeden Monat ein neues Arbeitsblatt zu einem aktuellen Thema als PDF-Datei zum kostenlosen Download, das als Kopiervorlage im Unterricht eingesetzt werden kann.

Interaktiv :

Mit der interaktiven Krisenkarte können sich die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die Krisen- und Konfliktherde auf der Welt verschaffen. Mit einem Wissensquiz können sie am Anfang und am Ende der Unterrichtseinheit ihre Kenntnisse testen und im Forum mit anderen Internetnutzern diskutieren.

Links :

Hier ist eine Auswahl kommentierter Internetadressen zur Friedens- und Sicherheitspolitik und zur politischen Bildung zu finden.

Bestellen/Download :

Die gedruckten Unterrichtsmaterialien „Frieden & Sicherheit“ können (einzeln oder in Klassensätzen) online bestellt oder als PDF-Dokumente heruntergeladen werden.

Internetrecherche

Ziel einer Internetrecherche ist es, dass die Schülerinnen und Schüler eigenständig Informationen im Internet suchen, strukturieren und archivieren. Dabei lernen sie, relevante Informationen zu erkennen und zu bewerten. Zu Beginn der ersten Internetrecherche können die Jugendlichen auf die Linktipps auf dieser Site zurückgreifen. Die gefundenen Quellen sollten notiert, strukturiert und bewertet werden.

Ausschlaggebend ist, dass die Schülerinnen und Schüler lernen, den Informationsgehalt unterschiedlicher Quellen anhand folgender Fragen zu bewerten:
  • Von wem und wann ist das Material erstellt worden? Wird es aktualisiert?
  • Welche Absicht verfolgt der Informationsgeber?
  • Wie wurde das Material gefunden?
Hilfreich ist es, wenn die Gruppen Protokolle ihres Recherchevorgangs oder Mindmaps über den Internetauftritt einer Institution erstellen und ihre Suchstrategie transparent machen. Interessant ist es auch, mehrere Gruppen zu demselben Thema recherchieren oder Mindmaps für dieselben Websites erstellen zu lassen und anschließend im Plenum die Ergebnisse zu vergleichen.

Vorschläge und Vertiefungen für den Unterricht

Die methodischen Anregungen decken vor allem vier Bereiche mit unterschiedlichen Zielsetzungen ab:
  • vertiefende und ergänzende Materialien und Fragestellungen,
  • Vernetzungen der Doppelseiten des Schülermagazins,
  • Aufgabenvorschläge mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad (von Klasse 9 und 10 der Sekundarstufe I bis zu Fragestellungen für Leistungskurse der gymnasialen Oberstufe).
Die Vorschläge gliedern sich in
  • Vorschläge für den Unterricht (unmittelbare Aufgabenstellungen zu den Texten und Schaubildern im Schülermagazin),
  • Vertiefung (ergänzende Texte und Fragestellungen, die geeignet sind, die Materialien im Schülermagazin methodisch und inhaltlich vertiefend zu erschließen und zu bearbeiten).
In der Regel ist mit der Differenzierung der methodischen Vorschläge und Materialien nach I und II auch ein Anstieg des Komplexitäts- und Schwierigkeitsgrads verbunden.

Als Nachschlagewerk für sicherheitspolitische Fragen empfiehlt sich besonders das folgende Buch: Ernst-Christoph Meier/Klaus-Michael Nelte/Walter Huhn, „Wörterbuch zur Sicherheitspolitik. Deutschland in einem veränderten internationalen Umfeld“, Verlag Mittler & Sohn, 7. Auflage, Hamburg 2008.