Unterrichtsanregungen zum Magazin
Bündnisse für mehr Sicherheit: Hoffnungsträger Vereinte Nationen
Infolge der leidvollen Erfahrungen des Zweiten Weltkrieges sind die Vereinten Nationen gegründet worden. Heute gehören ihr 191 Staaten an. Wenn es um Frieden, Sicherheit, Entwicklung und Menschenrechte in der Welt geht, kommt den Vereinten Nationen eine entscheidende Rolle zu, auch wenn das Veto-Recht im Weltsicherheitsrat mitunter zu Blockaden führt.A) Vorschläge für den Unterricht
Partnerarbeit
Vergleichen Sie in Partnerarbeit die Menschenrechte der UN-Charta mit dem Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland (Artikel 1 bis 20) im Hinblick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede.- Viele Staaten, die die Menschenrechtskonvention unterzeichnet haben, verletzen die Menschenrechte in erheblichem Umfang. Wieso hat die Erklärung der Menschenrechte dennoch eine wichtige Funktion?
Pro-und Kontra-Debatte
Teilen Sie getrennte Arbeitsgruppen für die unten stehenden Pro- und Kontra-Positionen ein. Belegen Sie die Argumente mit Beispielen (Wann und warum hat es Blockaden im Sicherheitsrat gegeben? Welche Interessen standen dahinter?). Skizzieren Sie auf dieser Basis eine Argumentationsstrategie und führen Sie dann eine Debatte- PRO
„Die Vereinten Nationen können auf viele
erfolgreiche Blauhelm-Einsätze zurückblicken.“
„Wenn es den Weltsicherheitsrat nicht gäbe,
müsste man ihn erfinden. Nur so kommen
doch alle an einen Tisch.“
„Der Sicherheitsrat kann Waffenstillstand erzwingen und Verhandlungen in Gang setzen.“
„Die Stärke der Vereinten Nationen ist der zivile Aufbau.“
KONTRA
„Wenn es zu militärischen Auseinandersetzungen
kommt, werden die Blauhelme zurückgezogen.“
„Der Weltsicherheitsrat blockiert sich doch oft
durch das Veto-Recht, das jedem der fünf
ständigen Mitglieder zusteht.“
„Der Sicherheitsrat kann keine Kriege verhindern.“
„Streng militärische Aufgaben überfordern die Vereinten Nationen.“
B) Vertiefung
Textarbeit
Arbeiten Sie aus dem Text (Schülermagazin, S. 21) Kritik an der derzeitigen Organisation und den Entscheidungsprozessen der Vereinten Nationen heraus. Welche Vorschläge werden zur Steigerung der Wirksamkeit gemacht?Diskussion
Resolutionen kann der Weltsicherheitsrat nur erlassen, wenn sich auch die fünf ständigen Mitglieder gemeinsam dafür aussprechen. In der Zeit des Kalten Krieges haben sich in einer Vielzahl von Fällen die Großmächte durch ihr Veto gegenseitig blockiert und den Sicherheitsrat oft handlungsunfähig gemacht.- Suchen Sie aktuelle Beispiele für einvernehmliche Entscheidungen und für „Blockaden“ durch einzelne Mitglieder.
- Welche Funktion und welche Vor- und Nachteile hat das Veto-Recht?
Textauszug
- „NGO-Berichte zur Menschenrechtssituation in einem speziellen Land dienen der UN häufig als unerlässliches Hintergrundmaterial. NGOs haben auf der UN-Ebene den Status von ,unofficial researchers’. Informationen von NGOs sind häufig sogar die einzige nichtstaatliche Informationsquelle. Stünden diese NGO-Quellen nicht zur Verfügung, müssten UN-Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen ihren Berichten ausschließlich Verlautbarungen von Regierungsstellen zu Grunde legen.“ (Kerstin Martens, in: Aus Politik und Zeitgeschichte 46/2008, 10. November 2008, S. 27-32, gekürzt)
- Klären Sie, was NGOs sind. Worin besteht ihre spezifische und unverzichtbare Rolle im Einsatz für die Menschenrechte?
- Aus welcher Situation heraus ist die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte der UN entstanden und welche Rolle kommt ihr heute zu?
- Wie versuchen die UN und auch der Europarat, Menschenrechten Geltung zu verschaffen?