Krisen und Konflikte
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Zwanzig Jahre Mauerfall
Am 9. November 1989 brachten die Bürgerinnen und Bürger der DDR die Berliner Mauer zu Fall – friedlich demonstrierend und ohne Blutvergießen. Nach fast 30 Jahren wurde damit das Ende der Teilung Deutschlands und das Ende des Kalten Krieges eingeläutet.
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HIV / AIDS
Auch mehrere Jahrzehnte nachdem die Immunschwäche AIDS erstmals ausgebrochen ist, stellt sie immer noch eines der größten medizinischen Probleme mit regional zum Teil enormen sozialen und wirtschaftlichen Folgen dar – besonders in Entwicklungsländern. In ihren letzten Bericht beziffern die Vereinten Nationen die Zahl der HIV-Infizierten weltweit mit derzeit rund 33,4 Millionen Menschen.
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Eine Zukunft für Afghanistan?
Nach Angaben des Entwicklungsprogramms der Vereinten Nationen (UNDP) ist Afghanistan immer noch eines der ärmsten Länder der Welt. Seit die Taliban im Jahr 2001 gestürzt wurden, unterstützt die internationale Gemeinschaft die afghanische Regierung dabei, das Land zu stabilisieren. Erste Erfolge sind zu erkennen, doch noch immer versuchen die Taliban, gewaltsam die Macht im Land wiederzuerlangen.
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Brennpunkt Naher Osten
Mit der so genannten Road Map steht im Nahen Osten ein neuer Fahrplan für den Frieden bereit. Doch noch ist nicht klar, ob dieser endlich die Spirale von Selbstmordattentaten und Gegenschlägen durchbrechen kann. Das Arbeitsblatt präsentiert einen geschichtlichen Überblick über die Hintergründe des Konflikts und stellt kurz den neuen Friedensplan vor. Aufgaben dienen der selbstständigen Recherche aktueller Entwicklungen und regen zur Diskussion der Friedensaussichten an.
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Bürgerkrieg im Sudan
50.000 Tote in der Region Darfur seit Februar 2003, mehr als 1,2 Millionen Menschen aus ihren Häusern vertrieben - im Sudan findet der jahrzehntelange Bürgerkrieg kein Ende. Das Arbeitsblatt informiert über die Situation in dem afrikanischen Land und fragt nach den Erfolgsaussichten einer möglichen internationalen Friedensmission.
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Der Gazastreifen
Vierhundert Jahre lang gehörte Gaza zum Osmanischen Reich. Im Ersten Weltkrieg übernahm Großbritannien das Mandat über die Region. Nach der Gründung des Staates Israel 1948 kontrollierte Ägypten den Gazastreifen; im Sechstagekrieg 1967 wurde er von Israel erobert. Seit 1994 stand der Gazastreifen meistens unter der Selbstverwaltung der Palästinenser.
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Diktaturen
Sie sind oft mehrere Jahrzehnte lang an der Macht, regieren mit unterschiedlichen Formen der Gewalt, lassen nicht selten willkürlich verhaften und hinrichten oder zensieren die Medien – Diktatoren und Autokraten weltweit. Als das Jahrhundert der Diktaturen in Europa galt zwar das vergangene Jahrhundert, doch auch im 21. Jahrhundert regieren in Weißrussland, im Sudan oder in Nordkorea noch immer autoritäre Regime. In einigen arabischen Ländern gehen die Bürgerinnen und Bürger nun für mehr Freiheit, Pluralismus und soziale Gerechtigkeit auf die Straße.
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Drogenkrieg in Mexiko
Nach Angaben des Auswärtigen Amtes starben im Jahr 2009 mehr als 6.000 Menschen im mexikanischen Drogenkrieg. Die gewaltsamen Auseinandersetzungen zwischen staatlichen Sicherheitskräften und der organisierten Kriminalität sowie der Drogenkartelle untereinander sind besonders ausgeprägt in den Großstädten der nördlichen Grenzregion zu den Vereinigten Staaten.
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Energiesicherheit
Nach Angaben der Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe muss Deutschland für die Energieversorgung der Wirtschaft und Bevölkerung 76 Prozent der Energierohstoffe aus anderen Ländern importieren: aus Russland und Norwegen, dem Nahen Osten oder Afrika. Damit entsteht eine Abhängigkeit, die Auswirkungen auf viele politische Entscheidungen hat.
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Entführungen und Geiselnahmen
Immer wieder werden deutsche Touristen und Mitarbeiter von Hilfsorganisationen oder Unternehmen im Ausland verschleppt. Mit Entführungen sollen Angehörige und Regierungen dazu gebracht werden, Lösegeld zu zahlen oder politischen Forderungen nachzukommen. Das Arbeitsblatt gibt einen Überblick über Entführungen von Deutschen im Ausland seit dem Jahr 2000. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren und bewerten die Rolle der Medien und die Handlungsmöglichkeiten von Regierungen in einem Entführungsfall.
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Entwicklung der Weltbevölkerung
Die Weltbevölkerung wächst weiter. Nach Angaben des Weltbevölkerungsberichts 2010 der Vereinten Nationen werden bis 2050 voraussichtlich 9,1 Milliarden Menschen auf der Welt leben. In vielen afrikanischen und asiatischen Ländern ist das Bevölkerungswachstum rasant. In den meisten europäischen Staaten schrumpft die Bevölkerung dagegen.
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Ernährungskrisen
Noch nie wurden so viele Nahrungsmittel hergestellt wie heute und trotzdem hungern fast eine Milliarde Menschen auf der Welt. Nach Angaben des Weltkatastrophenberichts 2011 der Internationalen Föderation
der Rotkreuz- und Rothalbmondgesellschaften leiden mittlerweile 20 Prozent der Weltbevölkerung an Übergewicht, während aber rund 15 Prozent immer noch unterernährt sind.
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Flucht und Migration
Menschen sind weltweit ständig in Bewegung. Sie wandern Ort zu Ort auf der Flucht vor Kriegen, aus Angst vor Vertreibung, auf der Suche nach Arbeit oder besseren Lebensbedingungen. Das aktuelle Arbeitsblatt zeigt die Ursachen für Flucht und Migration in der Vergangenheit und heute auf. Dabei beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler auch mit den aktuellen Flüchtlingsdramen in Spanien sowie mit der deutschen Asyl- und Zuwanderungspolitik.
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Flutkatastrophe in Südostasien
Die schlimmen Folgen der Flutkatastrophe in Südostasien erschüttern die ganze Welt. Das Arbeitsblatt fasst die Ereignisse des Seebebens zusammen und gibt einen Überblick über die internationalen Hilfsmaßnahmen.
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Arbeitsblatt
Flutkatastrophen – Folgen des Klimawandels?
Rund 1.600 Tote, fast 20 Millionen Betroffene und Schäden von etwa 40 Milliarden Euro – das ist die vorläufige Bilanz der Flutkatastrophe in Pakistan im Jahr 2010. Zeitgleich hatten auch mehrere Länder Mitteleuropas mit Hochwasser zu kämpfen. Flutkatastrophen haben weitreichende Folgen und werden zum Teil durch menschlichen Einfluss ausgelöst oder begünstigt.
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Folter und Rechtsstaat
Nach Angaben der Menschenrechtsorganisation amnesty international wird in mehr als 150 von gesamt knapp 200 Staaten gefoltert, in über 70 systematisch. Folter und Misshandlungen gibt es aber nicht nur in Diktaturen und autoritären Staaten, sondern auch in Ländern mit einer rechtsstaatlichen Struktur.
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Frieden fängt im Kleinen an
Anhand des Arbeitsblattes beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Ursachen für Konflikte zwischen Staaten und zwischen einzelnen Menschen sowie mit den unterschiedlichen Ausprägungen von Gewalt. Kontroverse Zitate bekannter Persönlichkeiten regen zum Nachdenken und zu einer Debatte über die Frage an, ob Frieden nur ohne oder mit Waffen möglich ist.
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Frieden schaffen mit mehr Waffen?
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der Entwicklung der weltweiten Rüstungsausgaben. Sie suchen nach Gründen, warum Staaten zu dem Schluss kommen, ihre Ausgaben für Rüstung steigern zu müssen, um Frieden zu erreichen. Sie tragen Argumente gegen den Einsatz von mehr Waffen zur Sicherung und Schaffung von Frieden zusammen.
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Grenzen und Mauern
Grenzen und Mauern trennen - und das nicht nur in räumlicher Hinsicht. Schicksale getrennter Völker lassen sich auf der ganzen Welt und zu jeder Zeit finden. Das Arbeitsblatt Arbeitsblatt stellt zwei Beispiele von Grenzziehungen vor: die deutsche Teilung nach dem Zweiten Weltkrieg und die Spaltung Zyperns. Die weiterführenden Aufgaben fordern dazu auf, sich einen Überblick über das europäische Schengen-Abkommen zu verschaffen und nach weiteren politischen Grenzziehungen und Konflikten zu recherchieren.
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Grenzkonflikte in Georgien
Georgien galt einst als „die kleine Schweiz der Sowjetunion“. Heute ist es eine Krisenregion. Die Konflikte um die abtrünnigen Regionen Abchasien und Süd-Ossetien können nur mühsam ruhig gehalten werden. Das Arbeitsblatt zieht die Entwicklung des Grenzkonflikts in Georgien von der Rosenrevolution bis heute nach, macht ihn auf einer Karte anschaulich und gibt eine Einschätzung der gegenwärtigen Situation.
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(Hinweis: Die Arbeitsblätter nehmen teilweise Bezug auf aktuelle Mediendossiers im Internet. Alle angegebenen Links sind von der Redaktion sorgfältig geprüft worden. Die Redaktion übernimmt jedoch keine Garantie dafür, dass die Links auch nach einigen Wochen noch aktuell sind. Wir empfehlen daher, nach dem Erscheinen eines neuen Arbeitsblatts die für Rechercheaufgaben angegebenen Internetseiten aufzusuchen und gegebenenfalls Ausdrucke zum Verteilen im Unterricht zu machen. Im Regelfall sind jedoch mehrere gleichwertige Internetseiten für Recherchen angegeben, sodass die benötigten Informationen von den Schülerinnen und Schülern auch an anderer Stelle gefunden werden können.)
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Hunger weltweit
Der Mensch hat viel erreicht: Wir können zum Mond fliegen und Schafe klonen. Doch dafür zu sorgen, dass niemand auf dieser Welt hungert, das haben wir bisher nicht geschafft. Das Arbeitsblatt macht deutlich, was hungern heißt und wie Hunger definiert werden kann. Auf einem Schaubild können die Schülerinnen und Schüler nachvollziehen, wie sich die Situation von Hungernden verändert hat. Außerdem erarbeiten sie die komplexen Ursachen, die dazu führen, dass Hunger in weiten Regionen der Welt immer noch das Problem Nummer eins ist.
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Infektionskrankheiten – eine Bedrohung für die Zukunft?
Die Weltgesundheitsorganisation warnte im August 2009 vor einer zweiten Welle der Schweinegrippe, die bislang weltweit mehr als 2.000 Todesopfer forderte. Eine weitaus größere Zahl von Menschen stirbt jedes Jahr an Tuberkulose, AIDS, Malaria oder Hepatitis C. Neue Krankheiten und weltweite Epidemien können die wirtschaftliche Entwicklung sowie die soziale und politische Stabilität von ganzen Regionen beeinträchtigen und eine Bedrohung für die internationale Sicherheit darstellen.
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Irak nach dem Krieg
Im Irak herrschen Chaos und Gewalt - aber nicht nur. Die Iraker haben ein Übergangsparlament gewählt, und auch die hohe Wahlbeteiligung bei der Volksabstimmung über die Verfassung zeigt, das die Menschen die Hoffung auf Frieden und Demokratie nicht aufgeben. Anhand des aktuellen Arbeitsblatts können die Schülerinnen und Schüler die aktuelle Situation im Irak erörtern und überlegen, wie man sich in Krisengebieten engagieren kann.
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Die israelische Sperranlage
Die einen nennen die 700 Kilometer lange Absperrung Terror-Abwehrzaun, die anderen Ghetto-Mauer. Ist sie das Symbol für einen unlösbaren Konflikt? Das Arbeitsblatt bietet Hintergrundinformationen sowie eine Karte und zeigt Argumente für und gegen die Sperranlage auf.
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Erdbeben, Tsunami und Atomkatastrophe in Japan
Japans Bevölkerung kennt Erdbeben und wird darauf vorbereitet. Dass Tsunamis auf Erdbeben folgen können, ist bekannt. Doch Japan erlebte drei Katastrophen in kurzer Folge: Ein heftiges Erdbeben, einen verheerenden Tsunami und darauf den Ausfall von Kühlsystemen in Atomkraftwerken. Der Kampf gegen Kernschmelzen, die Verwüstung von Teilen des Landes, die Not hunderttausender Menschen stellen das Land vor enorme Herausforderungen.
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Arbeitsblatt
Jemen – zwischen Staatszerfall und Terrorismus
Im November 2010 wurde eine Paketbombe in einem Frachtflugzeug entdeckt. Im Dezember 2009 versuchte ein Reisender in einem Flugzeug, eine zuvor zusammengesetzte Bombe zu zünden. Beide Male war der Jemen das Ursprungsland. Ein Land, das geprägt ist von Armut, Drogenanbau, politischer Zerrissenheit und geringen Zukunftsperspektiven.
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Guerilla und Paramilitärs in Kolumbien
In Kolumbien finden seit mehr als vier Jahrzehnten bewaffnete Auseinandersetzungen statt. Seit 1964 sind etwa 200.000 Menschen umgekommen, Tausende wurden entführt und auch heute noch befinden sich viele in der Gewalt von Guerilla-Organisationen. Die Ursachen für die Konflikte sind komplex. Ungerechte Landbesitzverhältnisse und Korruption spielen eine wichtige Rolle. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Informationen über die Geschichte des Konflikts, lernen den Unterschied zwischen Guerilla und Paramilitärs kennen und diskutieren, welche Verhältnisse in einem Staat die Entstehung von Guerilla-Organisationen und paramilitärischen Gruppen begünstigen.
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Aufarbeitung von Kriegen und Konflikten
Bei der Aufarbeitung von Kriegen und gewaltsamen Konflikten steht die internationale Friedenspolitik vor großen Herausforderungen: Die Opfer verlangen nach Gerechtigkeit. Zugleich soll das Konfliktpotenzial nachhaltig abgemildert werden. Unter dem Begriff Transitional Justice werden unterschiedliche Ansätze zusammengefasst, die zur Aussöhnung von Konfliktgruppen führen sollen.
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Kongo - Krieg um Rohstoffe
Im afrikanischen Kongo kämpfen bewaffnete Rebellengruppen um die Bodenschätze. Von den demokratischen Wahlen am 30. Juli 2006 erhoffen sich die Kongolesen ein Ende der illegalen Plünderungen. Die Bundeswehr hilft die Wahlen in der Hauptstadt Kinshasa abzusichern. Bei der Beschäftigung mit dem Arbeitsblatt lernen die Schülerinnen und Schüler mehr über den Krieg im Kongo. Sie erfahren, dass dort auch Kindersoldaten kämpfen, und dass sogar ihr liebstes Spielzeug - das Handy - etwas mit dem Kongo-Konflikt zu tun hat.
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Arbeitsblatt
Korruption
Im „Korruptionswahrnehmungsindex 2006" des Vereins Transparency International liegt Deutschland mit acht von zehn Punkten auf Platz 16. Die vordersten Ränge nehmen Finnland, Island und Neuseeland ein. Fast drei Viertel aller Staaten (darunter alle einkommensschwachen Länder sowie fast alle afrikanischen Länder) erreichen weniger als fünf Punkte. Die Schülerinnen und Schüler gehen der Frage nach, wie Korruption und Armut zusammenhängen. Sie erfahren, welche Formen von Korruption es gibt und welche Vorschriften hierzulande existieren.
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Arbeitsblatt
Kosovo - neuer Staat in Europa?
Am 17. Februar 2008 erklärt die Provinz Kosovo ihre Unabhängig. Das Kosovo ist damit der 47. Staat in Europa. Nachbarstaaten, die Europäische Union, Russland und die USA reagieren unterschiedlich auf diese Nachricht. Das Arbeitsblatt zeichnet die Entwicklungen des Kosovo bis zur Unabhängigkeit nach und veranschaulicht auf einer Karte die Lage des Landes und seiner Nachbarstaaten. Zeitungsausrisse erläutern das Konfliktpotential der Unabhängigkeitserklärung.
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Arbeitsblatt
Krisen und Konflikte weltweit
118 gewaltsame Krisen und Konflikte weltweit, darunter 29 ernste Krisen und sechs Kriege - das ist die Bilanz, die Politikwissenschaftler für das Jahr 2006 ziehen. Mit dem Arbeitsblatt und der interaktiven Krisenkarte bei „Frieden & Sicherheit“ verschaffen sich die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die Krisenherde auf der Welt.
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Arbeitsblatt
Landminen - Ein weltweites Problem
Landminen sind besonders grausame Waffen. Viele Länder, darunter auch die Bundesrepublik, setzen sich für eine weltweite Ächtung ein. Das Arbeitsblatt zeigt Probleme und Langzeitfolgen auf, die der Einsatz von Minen mit sich bringt.
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Arbeitsblatt
Der Aufstand in Libyen
In Libyen liefern sich seit Februar 2011 Aufständische mit Truppen von Machthaber Muammar Al-Gaddafi Kämpfe und Gefechte, ohne dass sich eine Verhandlungslösung abzeichnet. Das Regime von Muammar Al-Gadaffi bekämpft die eigene Bevölkerung mit allen Mitteln – auch durch Bombardierungen aus der Luft und den Einsatz von Streubomben. Vor diesem Hintergrund haben sich internationale Organisationen und Bündnisse sowie einzelne Staaten zum Eingreifen entschlossen.
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Arbeitsblatt
Linksextremismus - die RAF
Mithilfe des Arbeitsblattes recherchieren die Schülerinnen und Schüler, welche Ziele die Rote Armee Fraktion (RAF) in den 70er- und 80er-Jahren in Deutschland hatte und mit welchen Methoden sie ihre Interessen durchzusetzen versuchte. Kontroverse Zitate von Politikern und Angehörigen der Opfer regen zu einer Diskussion an, ob die letzten RAF-Gefangenen nach mehr als 20 Jahren begnadigt werden sollten oder nicht.
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Arbeitsblatt
Machtkampf im Iran
In der Islamischen Republik Iran wurde im Juni 2009 gewählt. Doch obwohl Wahlbeobachter ein knappes Wahlergebnis und ein Kopf-an-Kopf-Rennen prognostiziert hatten, erlangte der amtierende Präsident Ahmadinedschad nach Angaben des Innenministeriums bereits im ersten Wahlgang die Mehrheit der Stimmen. Tausende Menschen protestieren gegen das Wahlergebnis und fordern Neuwahlen. Doch das Regime geht mit Gewalt gegen die Oppositionsbewegung um Gegenkandidat Mussawi vor.
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Arbeitsblatt
Medien und Krieg
Die Aufgabe der Medien zu informieren ist in und aus Krisen- und Konfliktgebieten besonders wichtig, aber auch besonders schwierig. Journalisten werden oft daran gehindert, ihrer Aufgabe als neutrale Berichterstatter nachzugehen oder müssen Leib und Leben riskieren. Unter welchen Umständen entstehen Nachrichten aus Krisen- und Konfliktgebieten, und brauchen wir Bilder und Informationen, für die sich Journalisten in Gefahr begeben müssen?
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Arbeitsblatt
Menschenhandel und Sklaverei im 21. Jahrhundert
Dass Menschen entführt und zur Arbeit gezwungen werden, ist ein Relikt aus der Kolonialzeit - sollte man meinen. Doch obwohl sie durch Konventionen und Gesetze geächtet und verboten sind, gibt es immer noch verschiedene Formen des Menschenhandels und der Sklaverei. Die Schülerinnen und Schüler sollen herausfinden, auf welche Art und Weise Menschen heute versklavt werden. Sie sollen einschätzen können, welches Ausmaß das Geschäft mit der Ware Mensch hat und verstehen, warum Menschen unter sklavenähnlichen Bedingungen arbeiten oder sich auf Menschenhändler einlassen.
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Arbeitsblatt
Gefahr durch neue Atommächte
Im Atomwaffensperrvertrag verpflichten sich die offiziellen Atommächte, ihre rund 22.000 einsatzbereiten Atomsprengköpfe nach und nach abzubauen. Staaten wie Israel, Indien, Pakistan, Nordkorea und Iran entziehen sich jedoch der internationalen Kontrolle. Anhand des Arbeitsblattes beleuchten die Schülerinnen und Schüler diesen Konflikt und beschäftigen sich mit dem Risiko von Terroranschlägen mit gestohlenem radioaktivem Material.
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Arbeitsblatt
Religion und Gewalt
Für die einen sind Religionen „Brandstifter“, die anderen sehen sie als Friedensstifter. Dieses Arbeitblatt informiert über Konflikte, in denen religiöse Aspekte eine Rolle spielen, und regt zur Diskussion über die Frage an, ob Religion und Gewalt zusammenpassen oder nicht.
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Arbeitsblatt
Rohstoff Erdöl
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Arbeitsblatt
Russland - das „System Putin“
Nach dem Ende der Sowjetunion schien der im Jahr 2000 gewählte Präsident Wladimir Putin der Heilsbringer zu sein. Unter seiner Präsidentschaft kam die Transformation zur Marktwirtschaft voran, jedoch werfen ihm Kritiker vor, dass Demokratisierung, Zivilgesellschaft und Bürgerrechte nicht gefördert werden. Das Arbeitblatt behandelt den Aspekt der Pressefreiheit als Voraussetzung für Demokratie und die Rolle Russlands als internationaler Akteur. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich u. a. mit der Frage, wie sich Deutschland Russland gegenüber als strategischer Partner verhalten soll.
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Arbeitsblatt
Rüstung
Mit mehr Rüstung und damit mehr Waffen Krieg verhindern und Frieden anstreben – das erschien schon immer als eine paradoxe Gleichung. Auch aktuell hat sich daran nichts geändert. Die Logik „Frieden durch (mehr) Rüstung“ scheint grundsätzlich fortzubestehen und die Waffenproduktion, der -kauf sowie -verkauf sind nicht rückläufig.
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Arbeitsblatt
Staatszerfall
Wenn ein Staat seine Rechtsstrukturen und die Sicherheit im Land nicht mehr aufrechterhalten kann, sind das oft die Anfänge in der Entwicklung vom so genannten schwachen (failing) zum zerfallenen (failed) Staat. Eine solche Entwicklung hat nicht nur weitreichende Folgen für die Bevölkerung des Landes, sondern auch für ganze Regionen. 38 von 177 Staaten werden im so genannten Failed States Index 2009 als „gefährdet“ eingestuft.
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Arbeitsblatt des Monats
Der Terror der Taliban
Im Jahr 2001 wurde das Taliban-Regime in Afghanistan gestürzt. Seitdem führen Taliban-Kämpfer einen Aufstand gegen die afghanische Regierung und die ausländischen Truppen und versuchen, durch terroristische und militärische Aktionen, die Macht im Land wiederzuerlangen.
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Arbeitsblatt
Terror im Kaukasus
Das Arbeitsblatt fasst die Ereignisse der Geiselnahme in Beslan zusammen und gibt einen Überblick über den Tschetschenien-Konflikt.
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Arbeitsblatt
Terroranschläge in London
Die Selbstmordattentate islamistischer Terroristen in der britischen Hauptstadt vom 7. Juli haben erneut gezeigt, wie verwundbar Demokratien sind. Das aktuelle Arbeitsblatt setzt sich mit den Beweggründen für terroristisches Handeln auseinander und regt zur Diskussion über die Frage an, ob bestimmte Freiheiten in einer Demokratie zu ihrem eigenen Schutz beschnitten werden sollten oder nicht.
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Terrorismus zehn Jahre nach dem 11. September 2001
Die Anschläge auf das World Trade Center in New York und das Pentagon in Washington am 11. September 2001 waren der Höhepunkt einer neuen Form des global agierenden Terrorismus: Nie zuvor gab es bei einem Terroranschlag so viele Tote. Nie zuvor gab es Live-Bilder. Nie zuvor wurden die USA in dieser Weise auf ihrem Territorium angegriffen. Zehn Jahre später leiden insbesondere Menschen in Afghanistan, im Irak oder in Pakistan unter Terroranschlägen.
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Arbeitsblatt
Thailand zwischen Rot und Königsgelb
Gewalttätige Auseinandersetzungen zwischen Regierungsgegnern und Sicherheitskräften sorgen für Unruhen in dem beliebten Urlaubsland und wirtschaftlichen Vorzeigestaat Thailand. Die so genannten Rothemden fordern den Rücktritt des Ministerpräsidenten sowie einen politischen Neuanfang und mehr soziale Gerechtigkeit. Bei den Protesten sind seit Anfang April 2010 mindestens 85 Menschen ums Leben gekommen.
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Arbeitsblatt
Umbruch in der arabischen Welt
Zunächst überraschend, aber dafür umso heftiger greift der Protest der so genannten Jasmin-Revolution aus Tunesien und Ägypten auf weitere arabische Länder über. Massive wirtschaftliche Probleme, Korruption und fehlende Zukunftsperspektiven lassen vor allem junge Menschen Anfang 2011 auf die Straßen gehen und gegen die Regime kämpfen.
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Arbeitsblatt
Wann ist Krieg erlaubt?
Smudo, Sänger der Hip-Hop-Band „Die Fantastischen Vier“, bringt es auf den Punkt: „Es ist leicht, für den Frieden zu sein.“ Wir wollen alle keinen Krieg. Aber was ist, wenn in einem Staat Völkermord begangen wird? Was ist, wenn ein Staat Terroranschläge in anderen Ländern unterstützt? War die militärische Intervention im Irak gerechtfertigt? Mit dem aktuellen Arbeitsblatt bei „Frieden & Sicherheit“ können Schülerinnen und Schüler diesen Fragen nachgehen.
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Arbeitsblatt
Wasser - eine umkämpfte Ressource
„In 50 Jahren wird Wasser kostbarer sein als Gold und strategisch bedeutender als Erdöl“, heißt es in einer Studie der Vereinten Nationen. Knapper werdende Ressourcen erzeugen Konflikte, die in bewaffnete Auseinandersetzungen oder sogar Kriege münden können. Das Arbeitsblatt zeigt, welche Länder vor allem vom Wassermangel betroffen sind und welche weiteren Ursachen es für politische Konflikte um Wasser gibt.
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Arbeitsblatt
Weltwirtschaft in der Krise
Als Folge der Immobilienkrise in den USA begann im Herbst 2008 die schwerste Finanzmarkt- und Wirtschaftskrise seit Jahrzehnten. Die weltweit starke wirtschaftliche Verflechtung führt dazu, dass von dieser Krise nicht nur die USA, sondern auch viele anderen Länder betroffen sind: zahlungsunfähige Unternehmen entlassen ihre Mitarbeiter; Regierungen machen Schulden in Rekordhöhe, um die Wirtschaft anzukurbeln.